Le L.M.P.M.

Una vez descrita, de una manera muy general (ya habrá tiempo de profundizar con historias varias) lo que es la E.N.S.M.A., toca contaros lo que es el L.M.P.M. El Laboratoire de Mécanique et Physique des Matériaux no se podría asemejar a nada que hay en España (en lo que a universidad se refiere), cuando paseaba por los pasillos de mi amada escuela de aeronáutica y pensaba que estudiaba en la élite de la enseñanza no se me puede quitar ahora cierta sonrisa de tristeza. Aquí la secretaría del laboratorio tiene el tamaño de los laboratorios universitarios españoles. Me extrañaba al pensar que alguna universidad pudiera estar por delante de la de Madrid en materia académica (es decir en alto nivel de suspensos) pero la verdad es que aquí tienen otra filosofía. Es triste para un español ver como aquí todo el mundo termina la carrera en cinco años y dedica tres más a hacer el doctorado sin tener que ser Einstein o algún primo suyo, es triste ver como todo el mundo conoce técnicas y tecnología de vanguardia y no como conseguir revolverse en su tumba a Carnot, a Prandlt o a Von Karman. Los ingenieros franceses (y supongo que el resto de europeos también) nos llevan clara ventaja en todo, están perfectamente adiestrados para la investigación y el desarrollo, están acostumbrados a resolver problemas reales y buscar soluciones prácticas, se mueven perfectamente en un laboratorio ya que pasan el más del 50% de horas de clase en él, ponen en práctica el hábito de trabajo de una empresa en la universidad y además tienen prácticas obligatorias en ellas. Todo ello para ser ingenieros en cinco años y teniendo vida (véase el Kaärf lleno todos los días), si alguien me dijo alguna vez que las escuelas españolas estaban inspiradas en las francesas ahora sé que se dejaron algo cuando almorzaron en los Pirineos.

Lo que yo pienso es que no hay un duro para tener lo que tienen aquí y simplemente se dedican a desanimarnos para que nos vayamos y quedemos solo unos cuantos. En Francia, en cambio, lo difícil es entrar en estas escuelas, una forma más noble de tomarse el asunto, la verdad.

Los primeros días en un sitio como este, añadiendo lo de no manejar el idioma, son bastante impactantes por no estar acostumbrado ni a los métodos, ni a los horarios, ni a la gente. Establecido ya en tu puesto de trabajo (bureau como le llaman aquí) te sientas sintiéndote alguien importante (es mi primer despacho, que le voy a hacer), empiezas a llenarlo con libros y conoces a la gente que, como era de esperar, pasa olímpicamente de ti (muy educadamente, eso si, todos se dan la vuelta al laboratorio dándole la mano a todo el mundo, incluso sin conocerlo).

Aunque supongo que yo no tengo un ritmo de trabajo normal (mi compañero brasileño esta ahí que le va a echar humo la cabeza y yo estoy aquí escribiéndoos) ya que mi tutor (encadreur para que os vayáis acostumbrando a la jerga) es el jefe del laboratorio y además de ser español pasa de mí por lo que, tras intentar hablar con él unas cinco o seis veces al día para decirle que ya me he leído la pila de libros que me dejó, me pongo aquí con mi ordenador y hago como que trabajo, una pena que no pueda usar uno el Messenger (ni ningún derivado pirata) ni el Skype porque si no me tendríais ahí todo el día.

No es tan negro como lo pinta uno y algo hago por aquí (que luego le viene a uno la fama), pero si no quisiera hacer nada he caído en la situación perfecta, supongo que mi clara tendencia al sadomasoquismo (he estudiado en la EUITA y pienso seguir en la ETSIA, que voy a decir) y lo aburrido de estar ocho horas al día sin hacer nada hacen que busque algo que hacer, y más cuando hay tantos cacharros para divertirse.

Si estuviera como el brasileño me andaría quejando de lo duro que es esto, los humanos somos así que se le va a hacer.